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OBJETIVO GENERAL

El participante al finalizar el módulo tendrá la competencia de Establecer una clara visión de MOTIVACIÓN, TRABAJO EN QUIPO Y EMPODERAMIENTO ORGANIZACIONAL, en su organización, apoyando los esfuerzos para su implementación en todas las áreas laborales, orientándose por la visión y de los valores organizacionales, ajustando los sistemas, políticas a los procedimientos corporativos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  1. Reconocer las dificultades y potencialidades inherentes a la motivación personal, para lograr una interrelación efectiva en su equipo de trabajo.
  2. Desarrollar los factores internos y externos que incluyen en el proceso de la motivación y el trabajo en equipo.
  3. Contar con técnicas para mejorar la motivación interpersonal e intrapersonal para lograr equipos de trabajo de alto desempeño organizacional.

CONTENIDO ACADÉMICO

  1. Manejo de compromisos.
  2. Áreas de crecimiento integral.
  3. Seamos proactivos
  4. Actitudes que favorecen la motivación y el trabajo en equipo.
  5. La empatía, conocimiento en profundidad de esta técnica relacional.
  6. El cambio en las relaciones personales y profesionales.
  7. Técnicas de comunicación, resolución de conflictos, liderazgo y negociación proactiva.
  8. Técnicas de mejora del clima laboral
  9. Empowerment: Delegar versus Facultar. Valores corporativos
  10. Motivación: técnicas administrativas efectivas de motivación y trabajo en equipo
  11. Ambiente de trabajo en equipo: clima organizacional alto - eliminar las quejas.
  12. Equipo de trabajo altamente motivado
  13. Administración efectiva del tiempo: reglas e instrucciones claras y precisas.
  14. Principios básicos de la administración efectiva del tiempo.
  15. Beneficios de emplear mejor su tiempo.
  16. Trabajo en equipo con pnl programación neuirolinguística
  17. Talleres de motivación y trabajo en equipo con pnl


ORIENTACIÓN METODOLÓGICA

Para lograr los objetivos propuestos en el presente Módulo de Capacitación, el equipo de instructores de COPORSUPER desarrolla estrategias didácticas vinculadas a los objetivos específicos. Estas estrategias didácticas se concretan en las actividades que se proponen:

  1. El participante vivenciará los contenidos de cada módulo con la guía, liderazgo y orientación directa del equipo de Instructores.
  2. Proceso didáctico de los Instructores:

En cada taller se desarrollarán las siguientes actividades:

  • Talleres vivenciales.
  • Trabajo en grupos y micro grupos de trabajo
  • Plenarias
  • Reflexión, análisis y aplicación en la organización
  • Entrega de guías y materiales
  • Orientaciones vivenciales de aprendizaje en forma continua.

En suma: Talleres vivenciales, explicaciones; demostraciones prácticas; talleres de análisis de técnicas y métodos experienciales; casuísticas; identificación, análisis y resolución de casos concretos; talleres vivenciales.

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